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                                                          一天哭三次
昨天是正式上课的第一天,我们班有一个叫张鑫儒的小男孩在这一天中哭了三次。
第一次哭，因为考虑到一年级的小朋友刚来我们学校，中午吃饭的时候找自己所在的桌次有点困难。于是第三节课我就带着孩子们去认了一下食堂及自己所在的桌次。我们学生班主要是在16桌到21桌用餐，而张鑫儒小朋友因为报到得比较晚，所以被安排在了150桌。我单独带他去认了桌次，而此时其他小朋友在食堂门口等我。我带他认完桌次后就匆匆带着小朋友又上楼了（还没到吃饭时间）。等我们回到教室才发现张鑫儒小朋友没有跟我们上楼，于是我又派学生回去找他，等他被找回时他早已泪流满面了。
第二次哭，下午第一节课前，我一走进教室就有小朋友告诉我，张鑫儒又哭了。我跑过去一问，原来他太热了，身穿长袖里面没衣服，不好脱，他被急哭了。我才意识到我们班的窗户几乎都关着，我赶紧把它们都打开了，并且开了一小会儿电扇……
第三次哭，放学时，小朋友们都是家长接或校车送，此时张鑫儒又哭了，他说：“他没人来接。”我连忙和他爸爸电话联系，一问才知道他爸爸已经和车主联系好了，只是他自己不太想坐校车。这也难怪，一个外乡人家的孩子，陌生的地方，陌生的人，他还这么小，怎么会不害怕呢？
这件事让我很有感触，我想这一天我的工作是不到位的，这位小朋友固然有些脆弱，但我带他去认完桌次为什么没带他一起走呢？下午我自己也确实感觉到热了，怎么就没想到孩子们呢？放学之前我为什么不提前和他爸爸沟通一下呢？我想：要想做好低年级的教学工作，首先还要学会对他们生活进行无微不至的关怀啊！