不只是为了第一

桂冠多么光耀，谁都想得到；第一多么让人兴奋，梦中都想得到。然而，许多时候，我们更多的只能是兴叹，当然也有时候我们不仅仅是想得第一，有些事比得第一更重要。

学校组织奥运知识竞答，任务下达，积极备战。先是让学生们自己根据《奥运精神伴我成长》这本自行学习，然后统一下发了满满八大张纸的题目，让学习有目的的背诵。正式比赛的内容就在这八张纸中，正式比赛题型分为必答题和抢答题，接下来的工作就是要选人，派出合适的选手是制胜的关键，这一次挑谁去，让我犹豫不决。

谁说不想得冠那是违心的话，斟酌再三，这一次决定让我们的一些处在中上等，学习比较踏实的学生参赛，这些学生在班中没有耀眼的光辉，平时学习也比较踏实，能吃苦耐劳，自觉主动性比较好，自然记忆性也比较高。考虑她们他们的优点，自然也不能忽视他们的弱势，没有经验，反应慢，会怯场，这些缺点在每一项比赛中都能导致惨败，我是不是该派她们去呢？思忖良久，想到她们为什么会没有经验，为什么会怯场，这些不都是因为我们为了荣耀，派出最好的参与各项比赛而忽视了他们的存在，不都是我们的虚荣心导致的后果，他们也是学生，他们有权利享有赋于他们的权利，因为各种客观原因，他们失去了许多机会，许多让他们耀眼的机会。机会可以失，但信心不能失，长期处在差距较大的班级中的学生是不是他们的自信心更容易丧失，给他们机会，让他们重塑自信心，是我们班主任必须做的，这比十个，几十个第一句，冠军更重要。让她们去，为她们鼓劲。

比赛结果作好了打算，也不会出预料，我班惨败。事后，她们在当天的周记中写了自己的心声，都为些事难过，都感到对不起老师和学生，有位在赛后痛哭不已，全班默然，我鼓励大家：“得冠不是主要目的，更重要的那份参与的心，通过参与，得到比拿第一更多的体验与收获才是老师想带给你们的。”全班重新振作。