读《班主任的苦与乐》有感

当班主任已将近一年，自从当上这个班主任，我就时刻保持着一颗警惕的心，就怕工作做不好。这一年来，我不仅体会到了班主任的苦，也体会到了班主任的乐。

首先，班主任责任最大。一个班级管理得好不好，看班主任责任心强不强，这句话说得很有道理，但把这个衡量标准套在班主任头上，班主任也就不自由了。家长把孩子送到学校交到班主任手里，就意味着你要承担起一份责任。六十一个学生，就有六十一份责任。你说班主任肩挑的担子有多重。学生头疼脑热的你得关心，学生打架斗殴你得批评，班风不好你得整顿，万一学生心理有问题你又必须当个心理辅导老师。反正在人们看来，老师是全才，班主任就应该是全能。

其次，班主任事情最多。每次开教师会，给我感觉最深的就是班主任事多。每个星期都有忙不完的事，而这些事又都是你职权范围内的，所以你不能有任何怨言。教室里的黑板报是你的事，教室里的环境布置是你的事。教室里的窗门没关好是你的事，教室里有张纸屑是你的事，桌子歪了也是你的事……一切的一切都是你的事。班主任工作计划，培优扶差，主题班会，班干部的管理等等，到了学期结束，学期工作总结，评先，评语，班主任工作手册，全都要按时按量完成，难怪大家都说班主任最累。可是再苦再累也得做啊，谁叫我们是班主任啊。

第三，班主任收获最大。但这收获绝不是物质上的，而只限于精神上的。作为一个老师，我们的生活可谓清苦，而我们能得到的最大安慰来自于学生。当你的学生在教师节到来之际，给你送来一张小小的卡片；当你的学生在路上遇到你，听到那一声声甜甜的“老师好”；当学生在“拔河比赛”、“广播操比赛”中取得了第一名，当运动员在运动会上取得了优异的成绩，看到他们天真、激动的笑脸，作为班主任，我的内心也会感到无比的欣慰。

虽然“苦”、“累”集于班主任一身，但这项工作还得有人做，这个“主任”你还得当。无论你是心甘情愿还是心有不甘，你都得尽起心，负起责。因为，每个人都曾经是一名学生。学校，尤其是小学校园一直是人们心目中最神圣的地方，正因为我们的付出，才有家长信任的目光，放心地把孩子交到我们的手中。才有那一张张灿烂的笑颜，才有母校那永恒的回忆。看着自己学生的笑脸在眼前荡漾，看着的自己的芬芳桃李已满园，所有的不快都会灰飞烟灭。教师，阳光下最灿烂的职业。可是不真正的走进学生就永远体会不到平静中的波涛汹涌，永远不会知道作为教师那特有的苦与乐，特别是小学班主任工作。

其实，苦与乐是如影随形的，正像歌词中所唱的：阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。的确，没有尝到“苦“的味道，怎能铭记“甘”的甜美。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香”。 记得有人说过：“当你爱着，你就幸福着。”我又何尝不幸福着呢？即使做班主任的路上再苦再累，我依然执著，为着那一张张笑脸，为着那一颗颗稚嫩的心，我会继续努力，拼搏！