浅谈教育观

我曾看过的一篇关于美国人的教育观的故事，让人感叹万分。

故事的梗概是：一位母亲因为幼儿园让她的女儿认识了字母“O”，而使小女孩不再把“O”说成是苹果、太阳、足球、鸟蛋之类圆形的东西，丧失了想象力，从而要求幼儿园赔偿“精神伤残费”1000万美元。母亲的理由是：在一家动物园见到两只天鹅，一只被剪去了半边翅羽，放在一个较大的水塘，另一只完好无损，被放在一个较小的水塘。管理员解释说，这样能防止它们逃跑。剪去翅羽的无法保持身体的平衡，飞起来就会掉下来；在小水塘里的则因为没有足够的滑翔路程，也只好老实呆在水塘里。为女儿打官司，是因为感到她变成了幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了她的一支翅膀，一只想象的翅膀；他们早早地把她投进了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
     由此也可见美国人对孩子想象力的培养是多么重视，在想象力面前，知识也只排第二；相反在我们的家长，在我们的教育观中，扪心自问：我们有多少时间和空间是留给孩子的想象的？众所周知：想象是创新的源泉，创新是社会进步的动力，而我们中国的教育基础知识越抓越紧的同时，孩子的想象空间却在不断的缩小…

中国的诺贝尔奖何时出现，期待我们教育观念的转变！